Dalam rangka mengasah kemampuan siswa kelas 6 untuk menghadapi USBN maka kami menyajikan latihan soal USBN mata pelajaran Bahasa Indonesia sesuai dengan kisi-kisi USBN yang berlaku. Soal-soal tersebut tidak lengkap rasanya jika tidak ada kunci jawaban dan pembahasan Bahasa Indonesia paket 3.
Pada halaman ini kita akan melakukan pembahasan Bahasa Indonesia paket 3 yang terdiri dari 50 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Soal dari pembahasan pada halaman ini dapat diunduh pada halaman latihan soal ujian nasional (USBN) jenjang SD Bahasa paket 3.
Pembahasan Bahasa Indonesia Paket 3
Pembahasan akan dibagi menjadi 6 kelompok. Kelompok pertama 1 sampai 10, kelompok kedua 11 sampai 20, kelompok ketiga 21 sampai 30. Kelompok ketiga 31 sampai 40, kelompok keempat 41 sampai 50, dan terakhir kelompok 51-55 yang merupakan soal uraian. Berikut ini pembahasan Bahasa Indonesia paket 3 secara lengkap.
Pembahasan 1 sampai dengan 10
- Makna kata warung hidup pada paragraf tersebut adalah memanfaatkan sebagian tanah pekarangan untuk menanam sayuran.
(D) - Ide pokok diperoleh dari kalimat utama. Kalimat utama pada paragraf tersebut terdapat pada akhir paragraf. Beberapa jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya dibahas pada halaman ini.
(C) - Makna kata solusi pada paragraf tersebut adalah jalan keluar.
(C) - Sinonim merupakan persamaan arti kata. Persamaan arti kata dari ditunda adalah ditangguhkan.
(B) - Cara mencegah diare berdasarkan bacaan adalah membuang tinja di jamban dan cuci tangan dengan sabun.
(A) - Tubuh memerlukan tidur yang berkualitas karena untuk mengembalikan kesegaran tubuh kita.
(C) - Hal yang akan terjadi jika tidak ada perubahan iklim yang ekstrem adalah turun hujan yang wajar pada musim penghujan.
(D) - Topik percakapan tersebut adalah seragam futsal baru.
(A) - Isi laporan tersebut adalah banjir Sungai Opak mengakibatkan kerusakan sebagian besar fasilitas masyarakat.
(B) - Isi pidato tersebut adalah ucapan terima kasih dan harapan kesuksesan ketua kelas baru.
(A)
Pembahasan 11 sampai dengan 20
- Kalimat utama paragraf tersebut terletak pada akhir paragraf.
(A) - Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah pemanfaatan pekarangan untuk kegiatan warung hidup tidak merugikan.
(A) - Persamaan kedua teks tersebut adalah waktu dan hasil.
(D) - Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah kegiatan menanam tabulampot secara intensif.
(C) - Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah meringkas cerita mendongeng, dan baca cerita.
(B) - Jenis paragraf tersebut adalah argumentasi. Terdapat beberapa jenis paragraf diantaranya narasi, deskripsi, argumentasi, persuasi, dan eksposisi.
(D) - Cara membalas budi anak burung terhadap induk itik yaitu dengan tidak lagi terbang meninggalkan ibunya.
(C) - Induk itik mengerami telur burung elang dengan tujuan ingin agar telur burung menetas.
(A) - Tokoh utama penggalan cerita tersebut adalah yang paling sering muncul yaitu induk itik.
(A) - Latar dalam cerita tersebut adalah latar suasana.
(D)
Pembahasan 21 sampai dengan 30
- Watak petapa pada cuplikan cerita tersebut adalah cerdik.
(B) - Kesimpulan cerita tersebut adalah Dang Anggana menikah dengan Putri Arum karena jasa Bujang Trindil.
(C) - Maksud pernyataan “Tanpa berpikir panjang, gadis kecil itu melepaskan tutup kepalanya” adalah memberikan tutup kepalanya kepada anak laki-laki.
(A) - Hal yang akan terjadi seandainya gadis kecil itu tidak memberikan barang miliknya kepada si nenek dan anak laki-laki adalah gadis kecil itu tidak akan kaya raya.
(A) - Konflik yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah konflik batin dalam diri tokoh Aku.
(A) - Amanat penggalan cerita tersebut adalah bersabarlah ketika menghadapi musibah.
(B) - Tema penggalan cerita tersebut adalah budi pekerti.
(A) - Nilai-nilai moral penggalan cerita tersebut adalah kesabaran.
(B) - Makna kata kias membilang adalah mengakui derajat. Baca pula ungkapan-ungkapan yang sering muncul dalam ujian.
(B) - Maksud syair tersebut adalah orang yang kurang akal selalu merasa pandai.
(C)
Pembahasan 31 sampai dengan 40
- Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah tumpang sari.
(A) - Urutan petunjuk menggunakan pompa ban sepeda yang tepat adalah 4 – 3 – 1 – 2.
(B) - Perbaikan kata diundang pada kalimat tersebut adalah dimohon.
(A) - Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah membumihanguskan.
(A) - Susunan petunjuk mengarang yang tepat adalah 1 – 3 – 4 – 2 – 5.
(B) - Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah kalah jadi abu, menang jadi arang.
(B) - Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah 4 – 2 – 1 – 3.
(A) - Urutan kalimat agar menjadi paragraf padu adalah 3 – 5 – 4 – 1 – 2.
(C) - Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf laporan tersebut adalah acara dilanjutkan permainan dengan anak-anak korban banjir untuk hiburan.
(C) - Kalimat iklan yang paling tepat untuk gambar tersebut adalah ponsel LOPPO mudah mengakses, berkualitas bagus, harga terjangkau.
(D)
Pembahasan 41 sampai dengan 50
- Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah marilah, kita wujudkan kabupaten layak anak di sekolah ini!
(B) - Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah menandatangani.
(B) - Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah 1 – 4 – 2 – 5 – 3.
(D) - Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah
“Selamat pagi, mengapa kamu baru datang?”
(B) - Kalimat yang sesuai untuk mendeskripsikan gambar tersebut adalah sapi betina berbadan gemuk, bertandu dua, dan keempat kakinya kokoh.
(C) - Tidak terdapat penggunaan kata yang salah dalam paragraf tersebut.
( ) - Kesalahan tanda baca pada kalimat langsung tersebut adalah penggunaan tanda titik.
Arman berteriak, “Aduh, jangan robek kertasku, Dik!”
( ) - Penggunaan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat
Iwan membeli batik Pekalongan dan garam inggris di Pasar Beringharjo.
(C)
Penggunaan huruf kapital dapat dibaca pada halaman pedoman penggunaan huruf kapital. - Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah tanda koma dan tanda titik.
(B) - Perbaikan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah
Tolong, ambilkan secangkir air minum, Budi!
(A)
Pembahasan 51 sampai dengan 55
- Kesimpulan paragraf tersebut adalah gaya dapat mengubah bentuk plastisin.
- Keteladanan yang dapat dicontoh dari tokoh Bu Normalita adalah
– sabar
– penyayang
– disiplin
– cerdas - Pesan dalam pantun tersebut adalah dengan menjadi juara kita dapat membuat orang tua bangga.
- Perbaikan tata kalimat sebagai berikut
Mereka sudah mahir mengendarai sepeda motor namun tanpa kelengkapan berkendara di jalan raya. - Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan kalimat tersebut adalah
“Masih ada beberapa kecamatan di Sleman ini jumlah siswa sekolah dasar masih kurang.” Kata Bupati Sleman saat memperingati hari Guru tahun ini.
